密封是一個(gè)什么學(xué)科呢?應該講絕大多數工科學(xué)校沒(méi)有這個(gè)學(xué)科。我們跟一個(gè)外行的人士談密封,或者在同學(xué)聚會(huì )和家庭聚會(huì )提到我們是從事密封行業(yè)的,十個(gè)人里有七八個(gè)會(huì )以為是嗡嗡飛的蜜蜂。搞密封的同行是否有這種經(jīng)驗呢?對大多數人而言,密封的z名度是很低的,而蜜蜂的z名度是很高的。
密封的大和小,在外行和內行之間的理解里面,為什么會(huì )有這么大的差別呢?這就是密封業(yè)者與用戶(hù)腦海里面關(guān)于“密封是什么”及“密封是大是小”的理解的錯位。筆者認為這點(diǎn)“理解的錯位”,正是很多密封企業(yè)難以與客戶(hù)溝通的原因之一。
密封產(chǎn)品是否能被用戶(hù)使用,密封行業(yè)發(fā)展快不快,首先要解決客戶(hù)重視度的觀(guān)念問(wèn)題。如果用戶(hù)從心理不能認同你的“密封很大”的觀(guān)念,或者你根本不知道用戶(hù)在想什么,溝通自然沒(méi)有基礎。
因為歷史的原因,很多密封件業(yè)者只單一的掌握其中某一種密封件的制造方法,有的只制作石墨盤(pán)根,有的只制作O圈,有的只制作碳環(huán),有的只做四氟,漸漸再演變成現在的密封件公司。而不同方法之間的制造者對技術(shù)又設有很多屏障,阻礙了很多傳統的密封業(yè)者發(fā)展為綜合密封業(yè)者。同時(shí),這些單一的密封業(yè)者是在各自的領(lǐng)域逐步固定下來(lái)的,大家都很容易看到自己專(zhuān)長(cháng)的小類(lèi),難以看到其他類(lèi)別的方法,自然也不可能認同其他類(lèi)別的密封比自己類(lèi)別的密封還重要。
您好,歡迎蒞臨恒耀密封,歡迎咨詢(xún)...
觸屏版二維碼 |